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　　廣西本科對口中職語文考試大綱

　　考試范圍及基本要求

　　以高教社語文教材(基礎模塊)上、下冊，中等職業教育對口升學考試·復習指導為主要內容。內容包括語文基礎知識、閱讀和寫作，重點考查現代詩、文，古詩、詞、文閱讀和寫作能力。具體內容和要求如下：

　　(一)基礎知識

　　1.識記現代漢語常用字的讀音、字形、字義。考查內容有讀音、錯別字、實詞與虛詞等。

　　2.正確使用常見詞語(包括成語)，結合語境理解詞語的含義。

　　3.辨析并修改病句(如語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯)。

　　4.辨析和運用常見修辭手法(如比喻、擬人、借代、對偶、排比、反問、設問、夸張、反語、雙關)

　　5.正確規范使用標點符號。

　　6.識記課本中涉及到的重要作家、作品及文學常識，熟練背誦重點篇目中要求背誦的名句、名段、名篇。

　　7.在詩歌朗誦或口語交流中正確使用停頓與斷句。

　　(二)現代文閱讀

　　1.掌握記敘文、議論文、說明文的基本知識;

　　(1)記敘文：記敘的要素、記敘的方式、記敘文的表達方式、圍繞中心選材的方法。

　　(2)議論文：議論文的要素(論點、論據、論證)、論證方式(立論、駁論)和論證方法(舉例論證、引用論證、比喻論證、對比論證)。

　　(3)說明文：說明文的說明方法(舉例子、下定義、打比方、列數字、分類別、作比較、引用說明)，常用的說明順序(時間順序、空間順序、程序順序、邏輯順序)。

　　2.掌握散文、詩歌、小說、戲劇等文學形式的特點;

　　3.理解重要詞語和句子在文章中的含義和作用，能概括文章的內容要點、中心意思和寫作特點;

　　4.體會文章的主題內涵，加深和拓寬對自然、社會、人生等問題的思考和認識;

　　5.感受教材中文學作品的思想情感和藝術魅力，學會初步欣賞文學作品。

　　(三)古代詩文閱讀

　　1.能閱讀淺顯的古代詩文(以重點篇目為主)，并熟練背誦或默寫重點篇目中的名句、名段、名篇;

　　2.掌握常見實詞在文中的含義;

　　3.掌握常見文言虛詞在文中的用法(之、而、則、以、于、乎、為、者、其、乃、且、焉、矣、也);

　　4.掌握重點篇目中的詞類活用與特殊句式(判斷句、被動句、省略句、倒裝句);

　　5.能正確翻譯文中的句子。

　　6. 能正確理解文章的主題思想。

　　(四)寫作

　　1.能掌握便條、單據、啟事、通知、計劃等常用應用文的寫法，做到格式規范、文字簡潔。

　　試卷結構及題型

　　(一)題型：選擇題80分(16題)，應用寫作題20分(1題)。

　　(二)試卷內容比例：基礎知識和表達10題，占總分50%;閱讀能力及理解6題，占總分30%(其中現代詩、文閱讀15%，古詩、詞、文閱讀15%)，應用文寫作20%。