【廣西中專資訊】廣西中職中專網為你提供“2024年廣西初中起點五年制大專優劣勢”內容，有初中升學的家長想要選擇五年制大專的可以詳細了解下該內容。

　　什么五年制大專?

　　(1)五年制大專分為“3+2”分段制大專、5年一貫制大專，3+2是三年中職加兩年大專，由中職學校和高職院校聯合辦學，聯合招生，前三年在中職學校上學，畢業后獲得中專畢業證并通過轉段測試到對應大專學校讀兩年，畢業后由大專院校發放全日制統招大專畢業證，可以參加專升本，后續升學途徑和其他升學途徑無異。

　　(2)五年一貫制是由高職院校作為辦學主體招生，高中階段及大專階段都在這所學校完成，中間沒有升學考試，畢業后發放大專畢業證，注明初中起點大專，和3+2大專一樣可以后續升學。對于很多成績不太理想，想要避開高考的初生中來說，確實是一個不錯的選擇。

　　(3)五年制大專前三年按中專標準收費，后兩年按大專標準收費。

　　2024年廣西五年制大專優勢具體表現：

　　1. 節省時間和費用

　　初中畢業生選擇五年制大專更節省費用。整體計算五年的學費和生活費總投入，與傳統教育模式大學?？飘厴I生(共六年)的總投入相比，可節省很大一筆費用。另外參加五年制大專教育的畢業生可提前一年就業并獲得工資收入。因此，五年制大專教育在經濟上的優勢更加明顯。

　　2. 學習壓力小

　　一般而言，中考分數沒有達到中考滿分50%的學生，大概率在三年后只能考上大專，考上本科的可能性很小。如果高中階段還不努力，甚至考?？贫祭щy。初中畢業直接進入五年制大專，可以免于參加高考，壓力較小。學生畢業后不僅能學到一門技能，還能享受高等畢業生的全部待遇。

　　3. 課程安排科學

　　五年制大專教育并不是放棄高中課程，而是采用了科學的方法安排課程。最大優勢和特點在于貫通了高中和大專的課程，整體設計和統籌安排學生的知識、能力、素質以及技能的訓練和培養，確保了學生學習的有效性和連續性，教學過程更具系統性、完整性。

　　2024年廣西五年制大專劣勢具體表現如下：

　　(1)社會認可度不如三年制大專，但若是去社會上找工作，同樣一個崗位，同樣是剛畢業的大專生，特別是研究型企業會選擇三年制大專的畢業生，文化理論知識更全面。專業培養方向不同，高職學生畢業工作會偏一線基層，技術性積累到位才會逐步進入管理類崗位。

　　(2)年齡太小，自制力有限，部分中職學校相對寬松的學習環境會讓部分孩子自由散漫，天天在學?；烊兆?，完全學不到東西，所以擇校很重要。需要學校加強管理，需要老師關心，監護，心理疏導。不求孩子成大才，至少要健康成長，有正確價值觀。

　　(3)選擇了五年制大專，沒有升學壓力，部分學生可能懈怠，當然這種情況普通高中以及各大專院校都存在。特別是五年一貫制，從15歲左右開始一個學校一呆五年，對學生的同學圈和視野有一定局限性。

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